中学校で「あなたは大切な人、人権の学習」を行います。

何回も繰り返されるいじめの問題。

事件があるとそのたびに対策を講じるなどしているが、

的を得ているんだろうか？

今度は条約を作るとか・・・

まずもって、現場の先生の声をよく聞いて何が効果的なのか、

対処療法ではなく、長い目で見て、子どもたちをどう育てていくのか

の議論をしてから決めてほしい。

根本の人権教育…子ども自身が肯定感が持てるような。

　　　　　　　　　　　　自分のいいところを伸ばしていけるような。

　　　　　　　　　　　　自分も相手も大切な安心、自信、自由の（環境の中）人権を持っていることを

　　　　　　　　　　　　自覚し、自分もそれを守り、守られながら育てば、他の人を思いやれるようになる。

エンパワメント山形は、そんな人権教育めざし、提供しています。

レジメを紹介しましょう。
目指すところ：自分に肯定感を持つことで、人と支えあえる関係ができることを理解する

1、    気持ちの大切さ・・・・気持ちを飲み込んでしまっていないかな？

　　どんな気持ちも大切。今の自分の状態を表しているから。

２、いじめ、暴力は心と体を深く傷つける・・・不自由、無気力、選択肢がない

３、自分の安心、自信、自由を守ろう・・・自分で考え、選択し、責任を取ること

自分を守ることは、友達も守ることにつながる

　私もあなたもとても素敵な素晴らしい存在